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« Du dire au faire  » Festival - Performances/Conférences au MAC/VAL

Samedi 3 décembre et dimanche 4 décembre 2011 de 14h à 19h

Entrée libre, réservation conseillée : evenement@macval.fr

À l’initiative de Patricia Brignone, critique d’art invitée du MAC/VAL pour l’année 2011, le cinquième colloque organisé par le musée propose deux journées de réflexion sur les formes renouvelées de la performance, mêlant conférences, récits performés et autres mises en actes, doublées d’une programmation vidéo.

Mi-colloque, mi-festival, cet événement s’appuie sur le titre original « How to do Things with Words », (volontiers humoristique) de l’ouvrage désormais célèbre de John Lagshaw Austin, traduit en français par Quand dire c’est faire et sur l’intérêt revendiqué par bon nombre d’artistes, désireux de s’essayer au jeu de cette complexité à glisser d’un champ l’autre.

Samedi 3 décembre

14h « Du dire au faire et autres procédures » Patricia Brignone, conférence

« 9 Evenings » Barbro Schultz Lundestam, projection

15h « Passage à l’acte » Fanny de Chaillé et Philippe Ramette, performance

16h « La visite guidée et ses énoncés performatifs » Stéphanie Airaud et Yaël Kreplak, conférence

17h « Une performance de plus » Esther Ferrer, performance

18h « Pour une thèse vivante » Troisième chapitre, Claudia Triozzi, performance

Cocktail de Yoann Mathurin.

Dimanche 4 décembre

14h « Abstract Telling » Olivier Dollinger, projection

« Avis de brouillard sur le tournant linguistique » David Zerbib, conférence

15h « Rehearsal retrospective / Répétition rétrospective » Dora Garcia, performance

« After Tomorrow... » Anne Dressen et Adèle Jayle, conférence-performance

17h « In the Loop » Jérôme Game, lecture-performance

18h D’après le spectacle « 1973 » Massimo Furlan et Marc Augé, performance

Une publication réunissant les contributions des invités de ces deux journées sera disponible dans toutes les librairies à partir du 18 janvier 2012.

Programme complet


Le Laboratoire vous conseille en paralléle la visite de son FOCUS 1 : ENONCER qui été consacré aux questions de l’énonciation comme forme dans la performance